加强教师自身修养 激发学生体育兴趣 |
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引用本文: | 苏海滨.加强教师自身修养 激发学生体育兴趣[J].内蒙古财经学院学报(综合版),2008(2):21-23. |
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作者姓名: | 苏海滨 |
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作者单位: | 内蒙古财经学院体育教学部 内蒙古呼和浩特 |
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摘 要: | 体育教学中,教师和学生是两个有机结合的统一体,合理有效地把握和利用学生的心理活动特点规律是提高教学质量的关键。在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生的心理活动规律,启发和培养他们正确学习动机、学习兴趣与注意。本文通过加强教师自身建设和合理有效的利用学生心理活动规律着手,以便更好地提高教学质量。
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关 键 词: | 体育兴趣 心理特点 教学手段 终身体育 |
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