思想政治理论课教师“EMS”实践教学模式构建路径和运作效果分析方法探讨——以海南外国语职业学院为例 |
| |
引用本文: | 周群林,周清云.思想政治理论课教师“EMS”实践教学模式构建路径和运作效果分析方法探讨——以海南外国语职业学院为例[J].经济研究导刊,2014(13):93-94. |
| |
作者姓名: | 周群林 周清云 |
| |
作者单位: | 海南外国语职业学院,海南文昌571321 |
| |
基金项目: | 海南外国语职业学院院级课题“思想政治理论课‘EMS’实践教学模式探究”(HWY2012-10) |
| |
摘 要: | 在《高职院校思想政治理论课"EMS"实践教学模式构建》一文中已经论述了高职院校思政课"EMS"实践教学模式构建的必要性和重要意义,在此基础上,以海南外国语职业学院为例,对思政课"EMS"实践教学模式的构建路径、实际运作效果和需要加以改进完善之处进行分析,提出一些粗浅的看法。
|
关 键 词: | 思想政治理论课 “EMS”模式 构建路径 运作效果 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|