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思想政治理论课教师“EMS”实践教学模式构建路径和运作效果分析方法探讨——以海南外国语职业学院为例
引用本文:周群林,周清云.思想政治理论课教师“EMS”实践教学模式构建路径和运作效果分析方法探讨——以海南外国语职业学院为例[J].经济研究导刊,2014(13):93-94.
作者姓名:周群林  周清云
作者单位:海南外国语职业学院,海南文昌571321
基金项目:海南外国语职业学院院级课题“思想政治理论课‘EMS’实践教学模式探究”(HWY2012-10)
摘    要:在《高职院校思想政治理论课"EMS"实践教学模式构建》一文中已经论述了高职院校思政课"EMS"实践教学模式构建的必要性和重要意义,在此基础上,以海南外国语职业学院为例,对思政课"EMS"实践教学模式的构建路径、实际运作效果和需要加以改进完善之处进行分析,提出一些粗浅的看法。

关 键 词:思想政治理论课  “EMS”模式  构建路径  运作效果
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