当前高职院校教师培训的误区与对策 |
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作者姓名: | 邹忠 |
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作者单位: | 北京电子科技职业学院经济管理学院 北京100029 |
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摘 要: | 高等职业教育是培养高等技术应用型人才的基地和平台,教师资源是高职教育发展的根本保证。教师的培训开发关乎教育事业的兴衰成败,也决定着各高职院校自身的前途命运。但当前我国高职院校教师培训存在诸多误区。文章运用人力资源管理的相关知识,对高职院校教师培训存在的主要误区、形成的原因以及改善的对策等方面进行深入分析和探讨。
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关 键 词: | 高职院校 教师培训 误区 对策 |
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