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| 如何使高中地理课堂更具活力 | |
| 引用本文： | 朱娟.如何使高中地理课堂更具活力[J].魅力中国,2013(32):190-191. |
| 作者姓名： | 朱娟 |
| 作者单位： | 江西省景德镇市乐平中学,江西景德镇333000 |
| 摘 要： | 新课改为课堂教学提出了新的要求，高中地理课堂气氛沉闷，如何使地理课堂更具活力一直是教师不断探讨的问题。作为一名高中地理教师，在地理教学中要发挥出学生的主体地位、把地理教学和生活实际相结合并为学生创设有效的学习情境。 |
| 关 键 词： | 活力 主体地位 生活实际 教学情境 |
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