生物教学中培养学生实验设计能力的策略初探

实验课教学是生物教学的重要组成部分。是培养学生动手能力、创新能力、创新意识的重要途径。随着高考的不断改革,高考对生物学实验有了更高的要求,集中表现在开放性实验设计题的出现上。此题型能较全面地考查学生的实验知识和基本技能,分析问题和解决问题的能力,以及创新能力。因此加强学生实验设计能力的培养,无论是训练学生的思维品质、培养学生的创新能力,还是应对高考都有重要的现实意义。实验设计是在指正式进行科学实验之前,实验者根据一定的目的和要求应用相关的科学知识、原理,对实验过程中的材料、手段、方法、步骤等全部方案的制定。高中阶段实验设计能力的培养,已成为实验教学中的一个重点和难点。