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新课标下如何走出高中物理探究式教学的困境
引用本文:谢帮勤.新课标下如何走出高中物理探究式教学的困境[J].魅力中国,2013(29):147-147.
作者姓名:谢帮勤
作者单位:重庆市忠县三汇中学校,重庆忠县404300
摘    要:探究式教学是新课标下高中物理教学的重要模式,运用得好可以收到事半劝倍的效果。但在教学中也存在一些问题,使探究式教学出现一些困境,为此。我结合自己的教学经验,谈谈新课标下走出探究式物理教学的实施困境。本文结合自己的经验谈谈。

关 键 词:新课程  走出  探究式  困境  物理教学
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