| 高职高专计算机数学教学模式初探 |
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| 引用本文： | 李晓红.高职高专计算机数学教学模式初探[J].吉林省经济管理干部学院学报,2006,20(5):91-93. |
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| 作者姓名： | 李晓红 |
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| 作者单位： | 吉林省经济管理干部学院,人文系,吉林,长春,130012 |
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| 摘 要： | 结合高职教育教学的培养目标以及高职计算机数学的特点,其教学采用拓展学生解题思维、注重过程教学、排出学生思维障碍等教学方式.使学生达到“要我学”转变为“我要学”主观上思想观念的改变,以实现学生多重性能力培养的教学目标.
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| 关 键 词： | 计算机数学教学 教学过程 |
| 文章编号： | 1009-0657（2006）05-0091-03 |
| 收稿时间： | 2006-02-06 |
| 修稿时间： | 2006年2月6日 |
On Higher Vocational Computing Math Instruction |
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| Li Xiaohong.On Higher Vocational Computing Math Instruction[J].Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College,2006,20(5):91-93. |
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| Authors: | Li Xiaohong |
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| Abstract: | Based on higher vocational education's objective and higher vocational computing math's feature,the instruc-tion implements various ways such as expanding student's solution thought,emphasizing on instruction procedure and pulling out student's idealistic barrier.This can lead to student's idealistic change from "I am required" to "I require",so as to realize student's multi-layered educational goal. |
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| Keywords: | computing math instruction instruction procedure |
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