转型经济中我国高校专创融合路径研究——基于三螺旋理论 |
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引用本文: | 刘琼,方锦.转型经济中我国高校专创融合路径研究——基于三螺旋理论[J].吉林金融研究,2020(4):36-38,54. |
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作者姓名: | 刘琼 方锦 |
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作者单位: | 长春金融高等专科学校,吉林长春 130028;中国人民银行长春中心支行,吉林长春 130021 |
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基金项目: | 吉林省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 产业变革引导我国经济转型,亟需高校培养具有专业能力、创新精神和创业能力的新型人才,为此我国高校应该加强专业教育和创新创业教育的融合。本文首先列举了目前我国高校专创融合中的问题,然后从三螺旋理论的视角提出促进专创深度融合的路径,即政校企三方协同发力,共同推进专业教育和创新创业教育的理念融合、课程融合和师资融合,以使教育更好的服务于转型经济。
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关 键 词: | 转型经济 专创融合 三螺旋 |
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