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| 独立学院医学生物化学混合式教学探索 | |
| 作者单位： | ;1.南通大学杏林学院;2.南通大学医学院 |
| 摘 要： | MOOC是一种全新的教学模式,其课程形式多样,内容短小精良,学习不具有时空限制性。然而,MOOC教学模式仍存在不足。为改变独立学院学生医学生物化学的学习情况,探索传统教学、翻转课堂、MOOC线上网络教学有机结合的医学生物化学混合式教学。通过形成性评价与终末性评价促进医学生物化学混合式教学的实施,切实提升学生学习医学生物化学的自主性、积极性,提高学生学习效果和教师教学质量。 |
| 关 键 词： | 生物化学 翻转课堂 混合式教学 |
Mixed teaching explorations of biochemistry courses of independent college |
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