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| 从协同学理论视角下看大学英语教学 | |
| 引用本文： | 牛慧敏,关荆晶.从协同学理论视角下看大学英语教学[J].中外企业家,2015(2):206-207. |
| 作者姓名： | 牛慧敏 关荆晶 |
| 作者单位： | 武昌工学院外国语学院 |
| 基金项目： | 武昌工学院校级课题《大学英语与专业的协同学研究》阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 将协同学理论运用在大学英语教学实践中,从英语教学方法、教学策略、教学模式方面协同学效应进行分析。协同学机制能促进教学系统各内部要素之间的协同作用,使教学系统处于有序状态,提高了英语学习兴趣,促进了大学英语教学实施,培养了当代大学生英语学习的交际能力,提高了综合素质,并不断完善了教育教学过程。 |
| 关 键 词： | 协同学原理 大学英语教学 教学方法 教学模式 教学策略 |
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