基于微博的大学生职业生涯规划教育研究 |
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作者姓名: | 郄瑞丽 |
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作者单位: | 太原大学外语师范学院,山西太原030012 |
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基金项目: | 本文系山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项指令课题《山西省职业院校职业生涯规划教育的现状及对策研究》(课题编号:ZL-12005)的阶段性成果. |
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摘 要: | 微博以开放的传播平台,裂变式的传播形式,赋予大众自由的话语权,受到大众的极力热捧。通过建立微博这种新型的移动学习方式,帮助师范生建立明确的职业生涯发展目标,为就业做好充分准备。
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关 键 词: | 微博 大学 生职业生涯规划 |
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