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基于微博的大学生职业生涯规划教育研究
作者姓名:郄瑞丽
作者单位:太原大学外语师范学院,山西太原030012
基金项目:本文系山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项指令课题《山西省职业院校职业生涯规划教育的现状及对策研究》(课题编号:ZL-12005)的阶段性成果.
摘    要:微博以开放的传播平台,裂变式的传播形式,赋予大众自由的话语权,受到大众的极力热捧。通过建立微博这种新型的移动学习方式,帮助师范生建立明确的职业生涯发展目标,为就业做好充分准备。

关 键 词:微博  大学  生职业生涯规划
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