“学习者为中心”教学理念下金融英语教学探讨

金融英语课程是培养复合型金融专业人才的重要组成部分,但当今很多高校内的金融英语教学却成为金融学人才培养中的软肋。本文分析了金融英语授课中现存的普遍问题,并在"学习者为中心"教学理念下提出对现有教学内容、教材、师资等进行优化的方法,旨在提高学生学习金融英语的积极性和兴趣,并最终实现金融学的人才培养目标。