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我国高等学校教育发展基金现状分析
作者姓名:方凡
作者单位:同济大学对外联络与发展办公室、上海同济大学教育发展基金会,上海,200000
摘    要:在高等学校发展中,办学经费不足是高校发展的限制性因素之一。我国高等学校教育基金会发展时间较短,总体规模不大,且存在基金投资保值增值渠道有限、专业人才队伍缺乏等问题。鉴此,本文将主要分析中国高校教育发展基金现状,并提出相关建议。

关 键 词:高等学校  教育发展基金  现状  建议
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