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学生化学思维误区的辨析与对策
引用本文:蔡利云.学生化学思维误区的辨析与对策[J].黄石理工学院学报,2003,19(4):68-70.
作者姓名:蔡利云
作者单位:黄石高等专科学校师范部,湖北,大冶,435100
摘    要:主要介绍几种常见的化学思维误区,分析化学思维误区的成因及其对化学教学的影响,并提出了相应的对策。

关 键 词:化学教学  化学思维  误区  教学对策  化学规律  实验现象  解题方法
文章编号:1008-8245(2003)04-0068-03
修稿时间:2003年2月18日

Differntiation and Analysis of Students' Misunderstanding Ideas of Chemistry Vs Countermeasures
Cai,liyun.Differntiation and Analysis of Students'''' Misunderstanding Ideas of Chemistry Vs Countermeasures[J].Journal of Huangshi Institute of Technology,2003,19(4):68-70.
Authors:Cai  liyun
Abstract:This paper mainly introduces several misunderstanding ideas of chemistry, analyses their causes and effects on chemistry teaching, and then offers relevant countermeasures.
Keywords:chemistry  teaching  ideas of chemistry  misunderstanding  countermeasures
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