对高校联合办学学生开展赏识教育的策略研究

赏识教育是一种以人为本，体现人文关怀的新型教育理念，是教育者用欣赏、赞扬的手段去发现、唤醒受教育者身上隐藏着的巨大潜能的教育模式。赏识教育可以增强联合办学学生的自信心和创造力。在实施赏识教育策略上，教师要加强与学生的交流，建立自由平等的师生关系；课堂教学内容设计上，要加大学生的主体性参与并预设表扬和鼓励；同时，还要在课堂教学中运用好赏识教育技巧。