运动生理学教学应注重学生非智力因素的培养 |
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引用本文: | 雷晓花.运动生理学教学应注重学生非智力因素的培养[J].太原城市职业技术学院学报,2012(11):153-154. |
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作者姓名: | 雷晓花 |
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作者单位: | 山西体育职业学院,山西太原,030006 |
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摘 要: | 非智力因素主要指动机、兴趣、爱好、情感、意志、习惯等心理品质。非智力因素在学生的运动生理学学习活动中是不可或缺的,它对智力因素的发展有很大的促进作用。如果在运动生理教学过程中充分发挥非智力因素的作用,并注重非智力因素的启发和培养,可以收到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 非智力因素 运动生理 教学 |
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