从基层学校体育层面入手谈素质教育

素质教育的终极目标从人的本性上得到完善,从人的本质上得到提高,从整体功能上得到全面协调发展。素质教育的提出对学校体育也是一个很大的促进,同时对学校体育也提出了更多的要求,基层学校体育教学完成素质教育应追求参与性、动态性、社会性、身心合一性。课程设置要具有科学性、趣味性和实效性。