提高高职院校电工教学质量探讨

高职院校的人才培养目标,是培养既具有理论知识,又具实践操作能力的人才。电工学是一门理论性较强,结合实践的一门学科。从提高课堂效率,掌握理论知识,培养学生学习电工兴趣;重视实践环节,培养综合技能等方面对提高电工教学质量进行探讨。