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语篇层次的听力教学
作者姓名:唐渠
作者单位:桂林工学院外语系,广西,桂林,541004
摘    要:篇章能力是比较重要的听力影响因素 ,也是一种高级的听力能力 ,但在大学英语的教学实践中往往对此重视不够。为此 ,在语篇层次进行英语教学 ,要注重培养学生的全局观、预测能力、瞬间语篇分析能力、语篇听写能力和体裁感。

关 键 词:英语听力教学  语篇  语篇分析  篇章能力
文章编号:1672-2728(2003)08-0162-03
修稿时间:2003-06-16
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