思想政治理论课人文情怀的实现路径——以《中国近现代史纲要》教学为例

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，“思想政治教育要加强人文关怀”。党中央、国务院也多次号召要加强大学生的人文素质和科学精神教育。因此。作为大学生思想政治教育主渠道的思想政治理论课，要着眼于促进大学生全面健康发展，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，实现“价值理性与意义世界构建”让其终身受益。本文即以高校思想政治课《中国近现代史纲要》教学为例，探讨如何建构突出学生人文情怀培养的高校思想政治理论课教学新模式。