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| 基于黄炎培职业人才教育观的高职人才培养路径探讨 | |
| 作者单位： | ;1.南京邮电大学教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 黄炎培的职业人才教育观是在他对职业教育不断探索、不断创新的过程中逐渐形成的。他提出的职业教育从个人层面到社会、国家层面的"四大目的"、"手脑并用、因材施教"、"敬业乐群"和强调职业教育实践性课程的开展等,与我们今天提出的"发展面向人人和社会,重点培养学生的职业道德和专业技能,不断提升学生就业创业能力的职业教育"是一致的。重温黄炎培的职业人才教育观,其现实的启示是,高等职业教育应当更加注重一切以学生为中心;注重学生道德品质及人文素质养成;注重职业教育的社会性和实践性。 |
| 关 键 词： | 黄炎培 职业人才教育观 高职 人才培养 |
Discussion on the Training Path of Higher Vocational Education Based on the View of Huang Yanpei's Professional Talent Education |
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