目标导向与员工绩效——领导部属关系的中介作用

本文在对国内外相关研究进行文献综述的基础上,将学习目标导向、绩效目标导向以及规避目标导向为作为自变量,领导部属关系作为中介变量,将员工工作绩效作为因变量,构建了目标导向与工作绩效关系研究模型。分析得出,学习目标导向和绩效目标导向对指向领导部属关系有显著的正向影响关系;领导部属关系对于员工的工作绩效有显著的积极影响关系;领导部属关系对员工的目标导向和工作绩效有中介作用,但是,规避目标导向对指向领导部属关系没有任何明显的影响关系。