| 立德树人视域下的“主题+”文化设计与职业院校文化育人实践——以南京旅游职业学院专业文化艺术节为例 |
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| 引用本文： | 王伟毅,顾至欣,龚玮,张莹.立德树人视域下的“主题+”文化设计与职业院校文化育人实践——以南京旅游职业学院专业文化艺术节为例[J].太原城市职业技术学院学报,2020(5):1-5. |
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| 作者姓名： | 王伟毅 顾至欣 龚玮 张莹 |
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| 作者单位： | 1.南京旅游职业学院 |
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| 基金项目： | 2018年度江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“微时代背景下高职院校学生思想行为新样态调查研究”(项目编号:2018SJSZ211)阶段性研究成果;2019年江苏省高等教育教改研究重点课题“基于课程体验调查法的高职在线开放课程学习体验研究与改进”(项目编号:2019JSJG109)阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 文化是一个国家、一个民族的灵魂,也是学校人才培养、立德树人的关键要素。职业教育同样应该重视文化育人,以主题文化的形式整合各类文化资源,使文化育人工作有序进行。南京旅游职业学院较早在职业教育领域倡导"创新育人、以文化人"理念,并进行了"主题+"文化的建设与实践,积累了一些有益经验,对职业教育在文化育人方面有着积极作用。职业院校的文化育人必须与整个人才培养模式相结合,与新时代中国特色社会主义核心价值观相结合,与优秀传统文化和新时代精神相融合,以更好地培养符合社会进步发展的高素质技术技能型人才。
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| 关 键 词： | 高职院校 “主题+” 立德树人 专业文化节 |
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