浅谈教学课堂情境创设的运用 |
| |
引用本文: | 舒广.浅谈教学课堂情境创设的运用[J].品牌,2011(2). |
| |
作者姓名: | 舒广 |
| |
作者单位: | 武汉市新桥学校,湖北,武汉,430078 |
| |
摘 要: | 英语对于刚刚进入学习状态的小学生来说,是一门难以顺利掌握学习方法的语言类学科.对于如何激发学生的学习兴趣和求知欲望这个难题,对小学英语教师来说尤为重要,除了教师本身要充分研究教材和认真备课外,最有效的方法是在英语教学过程中创设情境,在小学英语课堂教学中创设情境,可以将真实的生活带进教室,使语言自然而然地融于情境之中,让学生在良好的氛围内自主地探索、思考并运用英语.
|
关 键 词: | 小学英语 课堂创设情境 课堂情境运用 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|