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| 网络环境下统计类课程研究性学习模式研究 | |
| 引用本文： | 张兴旺.网络环境下统计类课程研究性学习模式研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014(7):179-180,197. |
| 作者姓名： | 张兴旺 |
| 作者单位： | 西安财经学院统计学院,陕西西安710100 |
| 基金项目： | 2012年西安财经学院教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 目前,网络在教育教学中扮演了一个非常重要的角色。在网络环境下,在统计类课程中开展研究性学习,不但为统计类课程中的理论与实践相结合提供了一条特殊的路径,而且有利于培养学生的团队与协作意识。为统计类课程研究性学习的有效开展,应科学选题、合理提供资源,同时强化对教师的培训。 |
| 关 键 词： | 网络环境 统计类课程 学习模式 研究性学习 |
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