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| 教学辩证法在会计专业教学中的运用 | |
| 引用本文： | 谭旭红,郭红.教学辩证法在会计专业教学中的运用[J].林业财务与会计,1998(7). |
| 作者姓名： | 谭旭红 郭红 |
| 作者单位： | 黑龙江鸡西矿业学院 |
| 摘 要： | 会计教育一直是会计界的热门话题。作为我们理工科院校的财会本科专业，培养出来的毕业生若想能和财经院校、名牌大学、综合大学的财会毕业生抗衡，得到社会的认可和欢迎，是一件很不容易的事。通过多年的会计教学，总结出一些教学经验和方法。一、什么是教学辩证法教学辩证法是研究教学过程和教学理论的普遍规律的科学。教学过程是教师、学生、教材、环境等相互适应，而以知识和能力转化给学生为目的的认识运动。教学理论是建立在心理学、生理学等自然科学和社会科学基础上的科学。根据对教学过程、教学理论的历史和逻辑的研究，我们提出的… |
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