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| 并校背景下家长对子女教育投入行为选择差异的分析--以江苏省山阳镇和山东省院格庄街道为例 | |
| 引用本文： | 朱辉,高蓉,杜梦琳.并校背景下家长对子女教育投入行为选择差异的分析--以江苏省山阳镇和山东省院格庄街道为例[J].时代经贸,2013(9). |
| 作者姓名： | 朱辉 高蓉 杜梦琳 |
| 作者单位： | 南京农业大学经济管理学院,江苏 南京 210095 |
| 摘 要： | 自2001年起,我国实施了撤点并校的政策,该政策对学校和家庭产生了诸多影响.本文以农村家庭为考察对象,利用描述性分析的方法,讨论并校背景下,造成家庭对子女教育投入行为选择差异的因素.得到的结论是并校背景下家长对子女的教育投入的差异主要体现在“是否继续供子女上学”和“去哪儿上学”两个方面.造成差异的因素主要有:家长受教育程度、家长价值观念、家庭收入状况、学校教育环境和当地的就业机会. |
| 关 键 词： | 并校 教育投入 行为选择 |
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