真实材料在英语视听说教学中的应用

本文认为在大学英语视听说课程中,应利用真实的语言材料安排教学活动,让学生在不同的英语语言环境中理解中西文化的差异。选择合适的语言材料让学生学习,用真实语言材料的教材、原版电影、原版视频材料开展视听说教学,有利于教学质量的全面提高。