首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

环境教育:缘起、价值及其发展现状
引用本文:陈福祥.环境教育:缘起、价值及其发展现状[J].河北企业,2014(8):98-99.
作者姓名:陈福祥
作者单位:海南师范大学,教师教育研究中心
摘    要:<正>伴随着经济社会的发展和环境教育实践的开展,环境教育的内涵与外延得以不断发展和完善。环境教育可以唤醒学生的生态意识,促使其以多学科的视角看待和分析问题。当前我国的环境教育存在学校重视不够、教师缺乏环境教育意识、环境教育教学方法陈旧等问题,加强环境教育势在必行。

关 键 词:环境教育  教育教学方法  教育意识  教育实践  生态世界观  系统的环境  生态意识  全人教育  生态环境  教师教育课程  
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号