环境教育:缘起、价值及其发展现状 |
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引用本文: | 陈福祥.环境教育:缘起、价值及其发展现状[J].河北企业,2014(8):98-99. |
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作者姓名: | 陈福祥 |
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作者单位: | 海南师范大学,教师教育研究中心 |
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摘 要: | <正>伴随着经济社会的发展和环境教育实践的开展,环境教育的内涵与外延得以不断发展和完善。环境教育可以唤醒学生的生态意识,促使其以多学科的视角看待和分析问题。当前我国的环境教育存在学校重视不够、教师缺乏环境教育意识、环境教育教学方法陈旧等问题,加强环境教育势在必行。
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关 键 词: | 环境教育 教育教学方法 教育意识 教育实践 生态世界观 系统的环境 生态意识 全人教育 生态环境 教师教育课程 |
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