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组织学习对技术创新绩效的调节效应——基于江苏民营制造企业的实证研究
作者姓名:康丽  石盛林
作者单位:1. 南京师范大学商学院,江苏南京210046;三江学院商学院,江苏南京210012
2. 南京人口管理干部学院工商管理系,江苏南京,210042
基金项目:国家社科基金重点资助项目,江苏省教育厅高校科研成果产业化推进项目
摘    要:文章以201家江苏民营制造企业为研究样本,探讨组织学习对技术创新与企业绩效关系的调节效应.研究发现:(1)工艺创新和产品创新对企业绩效均有显著正向影响,而且工艺创新对企业绩效的影响强度要高于产品创新,表明江苏民营制造企业技术创新是以工艺创新为主导;(2)组织学习对工艺创新与企业绩效关系有显著正向调节效应,对产品创新与企业绩效关系的调节效应不显著,表明江苏民营制造企业的组织学习是以工艺创新为主要目的.研究发现为推进江苏创新驱动战略提供了指导,要实现从“江苏制造”向“江苏创造”转变,关键在于营造以实现产品创新为主要目的的组织学习氛围,走以产品创新为主导的技术创新之路.

关 键 词:组织学习  技术创新  企业绩效  调节效应
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