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产品模型制作课程教学的培养模式探讨
作者姓名:薛青  冯颖  梁文峻
作者单位:华南理工大学广州学院
摘    要:
模型制作是体现产品艺术性和技术性的主要表现手段,是工业设计程序中必不可少的关键步骤,是工业设计专业教学中开发学生动手实践技能、三维空间想象能力和设计创新能力的重要环节。在本课程教学中应该不断研究和改进培养模式,注重培养学生的各种设计技能。只有高度重视本课程的教学改革,才能全面提高学生的专业综合素质。

关 键 词:模型制作  课程教学  培养模式
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