| 内隐学习模式对外语教学的启示 |
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| 引用本文： | 石红妮,李红梅.内隐学习模式对外语教学的启示[J].湖北财经高等专科学校学报,2007,19(5):40-41. |
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| 作者姓名： | 石红妮 李红梅 |
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| 作者单位： | 1. 武汉大学医学职业技术学院,湖北,武汉,430070
2. 湖北赤壁市第一寄宿中学,湖北,赤壁,437300 |
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| 摘 要： | 与外显学习模式相对,内隐学习是没有意识参与的一种学习方式。内隐学习模式的无意识等特性及优势对外语教学和研究有着重要的启示,把外显与内隐的有机结合起来是外语教学的新途径。
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| 关 键 词： | 内隐学习 特性 外语教学 |
| 文章编号： | 1009-170X（2007）05-0040-02 |
| 修稿时间： | 2007-07-26 |
Revelation of Implicit Memory Study Mode to the Foreign Language Teaching |
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| SHI Hong-ni,LI Hong-mei.Revelation of Implicit Memory Study Mode to the Foreign Language Teaching[J].Journal of Hubei College of Finance and Economics,2007,19(5):40-41. |
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| Authors: | SHI Hong-ni LI Hong-mei |
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| Institution: | 1, Medical Science Occupation Technical College, Wuhan University, Wuhan, Hubei 430070; 2, First Lodging Middle School Chibi City Hubei Province, Chibi, Hubei 437300 China |
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| Abstract: | Combining explicit learning with the implicit memory is a new approach for foreign language teaching. |
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| Keywords: | implicit memory feature foreign language teaching |
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