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我国义务教育区域均衡问题研究
引用本文:
张敏.我国义务教育区域均衡问题研究[J].中国人力资源开发,2012(8):85-89.
作者姓名:
张敏
作者单位:
中国人民大学
摘 要:
本文采用差异系数评价方法对我国区域间义务教育的不均衡状况进行分析,指出了导致我国区域间义务教育的不均衡发展的主要原因,并借鉴美国和日本的中小学教育管理体制,提出了促进我国义务教育区域均衡化应采取的对策。
关 键 词:
差异系数
义务教育区域均衡
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