浅析以课堂为中心、自主学习为辅助的线性代数教学 |
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引用本文: | 杜燕飞,肖鹏.浅析以课堂为中心、自主学习为辅助的线性代数教学[J].新西部,2010(2):175-175. |
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作者姓名: | 杜燕飞 肖鹏 |
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作者单位: | 陕西科技大学理学院,陕西西安710021 |
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摘 要: | 针对目前线性代数教学中存在的问题,应建立以课堂为中心,自主学习为辅助的立体化线性代数教学体系。改进教学方法和教学手段,提高课堂效率,提高学生学习兴趣。并提倡学生自主学习,建立自主学习网站,帮助提高学生自主学习能力。
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关 键 词: | 线性代数 实践能力 自主学习 多媒体教学 |
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