| 三语习得迁移与大学第二外语课堂教学媒介语研究 |
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| 引用本文： | 陈锋,邱宇蕾.三语习得迁移与大学第二外语课堂教学媒介语研究[J].嘉兴学院学报,2013,25(1):141-145. |
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| 作者姓名： | 陈锋 邱宇蕾 |
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| 作者单位： | 嘉兴学院外国语学院,浙江嘉兴,314001 |
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| 基金项目： | 2011年浙江省教育厅科研项目课题 |
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| 摘 要： | 以大学英语专业本科生二外法语课堂媒介语的优化选择为研究目标,以迁移理论为指导,以1学期的汉语和英语为主要教学媒介语的课堂教学对比实验研究为数据基础,通过统计分析论证了高校第二外语法语课堂采用汉语、英语为教学媒介语的不同教学效果及原因,指出二外法语初级阶段以汉语为主要教学媒介语能积极促进学生对基础知识的掌握,提高学习效率,优化知识效果。
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| 关 键 词： | 三语习得 迁移理论 教学媒介语 目标语 |
A Study on third Language Acquisition and Transfer and the Medium of Instruction of Second Language Teaching in Universities |
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| CHEN Feng
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QIU Yu-lei.A Study on third Language Acquisition and Transfer and the Medium of Instruction of Second Language Teaching in Universities[J].Journal of Jiaxing College,2013,25(1):141-145. |
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| Authors: | CHEN Feng QIU Yu-lei |
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| Institution: | (School of Foreign Languages,Jiaxing University,Jiaxing Zhejiang 314001) |
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