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| 小学高年级数学合作体验学习策略探讨 | |
| 引用本文： | 朱文娟.小学高年级数学合作体验学习策略探讨[J].科技转让集锦,2011(13):210-210. |
| 作者姓名： | 朱文娟 |
| 作者单位： | 江苏省扬中市第二实验小学,江苏杨中212200 |
| 摘 要： | 对学生进行数学体验教学，让学生进行体验学习，是学生用心去感悟的过程，在体验中进行思考、创造，有利于培末学生的实践能力和创新精神，提高学生的数学素养。本文先简要价绍了体验学习的概念和对数学体验的认识，然后探讨了小学高年级数学合作体验学习的策略. |
| 关 键 词： | 小学数学 合作体验学习 策略 |
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