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| 心理咨询技能在班主任工作中的应用 | |
| 引用本文： | 韦耀阳,张梦婕.心理咨询技能在班主任工作中的应用[J].理论观察,2008(2):112-113. |
| 作者姓名： | 韦耀阳 张梦婕 |
| 作者单位： | 湖北师范学院教育科学系,湖北,黄石,435002 |
| 基金项目： | 湖北省社会科学基金，湖北省教育厅省级教研项目 |
| 摘 要： | 班主任不仅要关心学生的学习、生活，还要充分了解学生的心理。心理咨询技能可以在班主任与学生的个别谈话和班会课中加以应用。倾听和通情达理技能主要应用于个别谈话，角色扮演和模仿学习用于班会当中。心理咨询技能的应用可以让班主任更好的为学生服务，提高学生的整体素质，同时提高班主任的工作效率，增强班主任工作的效果。 |
| 关 键 词： | 心理咨询技能 班主任工作 应用 |
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