研讨式教学在《宏观经济学》课程中的应用 |
| |
引用本文: | 李艳丰.研讨式教学在《宏观经济学》课程中的应用[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(8):163-164. |
| |
作者姓名: | 李艳丰 |
| |
作者单位: | 湖南工程学院应用技术学院,湖南湘潭411101 |
| |
摘 要: | 从研讨式教学的内涵入手,结合《宏观经济学》课程特点和学生对此课程需求,在《宏观经济学》课程教学中应用研讨式教学。可以培养学生的学习兴趣,提高学生专业敏感度以及提升学生的多方面能力。同时通过教师为主导,学生为主体,创造一个有效宏观经济理论和实践的学习过程。
|
关 键 词: | 研讨式教学 宏观经济学 自主学习 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|