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| 浅论高中化学探究式教学中学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 李欣花.浅论高中化学探究式教学中学生能力的培养[J].新西部,2009(1). |
| 作者姓名： | 李欣花 |
| 作者单位： | 张掖中学甘肃张掖,734000 |
| 摘 要： | 科学探究作为新课程大力倡导的重要的学习方式,可以培养学生的分析问题和解决问题的能力、社会实践与活动能力以及团结协作的学习和工作能力.在化学教学中,通过巧设疑问,激发兴趣;通过先预习,再讨论,深入思考,加强实验操作;通过研究学习方法,并对学习过程、思维方法、思维品质进行评价和整理.在科学探究过程中获得知识与技能,掌握解决问题的方法,获得情感体验,养成终身学习的好习惯. |
| 关 键 词： | 化学教学 探究式教学 能力培养 理论探究 |
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