大学英语的最佳输入假设及相关依据 |
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引用本文: | 宁惠萍.大学英语的最佳输入假设及相关依据[J].铜陵学院学报,2004,3(1):97-98,126. |
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作者姓名: | 宁惠萍 |
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作者单位: | 山西财经大学,山西,太原,030006 |
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摘 要: | 输入是语言学习的基础环节,也是语言教学的关键所在。本文提出了大学英语的最佳输入假设,并从相关语言学理论和大学英语教学的实际出发,详细论述了提出该假设的依据。
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关 键 词: | 大学英语 最佳输入假设 英语教学 情感过滤假设 语言输入观 交互假设 |
文章编号: | 1672-0547(2004)01-0097-02 |
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