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ISAS教学法在《应用统计学》中实践探讨
引用本文:李青阳,王欣.ISAS教学法在《应用统计学》中实践探讨[J].时代经贸,2014(2):168-168,170.
作者姓名:李青阳  王欣
作者单位:湖南生物机电职业技术学院,湖南长沙410006
摘    要:ISAS教模式强调以学生为主体,采用具体的任务来驱动教学,使学生在学习一总结一提高的过程中逐步发挥主动性,创造性,塑造自身的个性。开学来,我根据国贸专业学生的实际情况,结合《应用统计学》教学的特点,在国贸12级三个班的教学实践中NISAS教学模式。在教学组织流程、学习流程和教学评价方法上有一定创新;ISAS教学模式运用取得明显效果。

关 键 词:ISAS教学法  应用统计学  实践
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