ISAS教学法在《应用统计学》中实践探讨 |
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引用本文: | 李青阳,王欣.ISAS教学法在《应用统计学》中实践探讨[J].时代经贸,2014(2):168-168,170. |
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作者姓名: | 李青阳 王欣 |
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作者单位: | 湖南生物机电职业技术学院,湖南长沙410006 |
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摘 要: | ISAS教模式强调以学生为主体,采用具体的任务来驱动教学,使学生在学习一总结一提高的过程中逐步发挥主动性,创造性,塑造自身的个性。开学来,我根据国贸专业学生的实际情况,结合《应用统计学》教学的特点,在国贸12级三个班的教学实践中NISAS教学模式。在教学组织流程、学习流程和教学评价方法上有一定创新;ISAS教学模式运用取得明显效果。
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关 键 词: | ISAS教学法 应用统计学 实践 |
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