大学生党员身份认同现状与身份建构路径研究

党员身份认同是指个体对自己作为“党员”这一身份的接受和确证，其认同“党员”身份本身以及与“党员”身份相关的价值观念和角色期望。大学生党员对“党员”身份的认同在知、情、意三个层面上的表现存在一定程度的脱节，对党员身份和党的性质的认知度较高，但在情感和行为层面上未形成与认知层面的统一性。要在知情意层面上实现身份认同统一，需要加强大学生党员的身份建构。