多元智能教学模式与英语专业教师职业能力发展研究 |
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引用本文: | 宛鹏云.多元智能教学模式与英语专业教师职业能力发展研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(10):173-175. |
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作者姓名: | 宛鹏云 |
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作者单位: | 湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205 |
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摘 要: | 本文以加德纳提出的多元智能理论为基础,探讨了以学生为中心,更加注重个性化学习和培养自主学习能力的新的教育模式。结合这种教育模式的要求对英语教师的职业能力进行了阐述。并在此基础上提出了促进高校英语专业教师职业能力发展的途径,以期在新的教育背景下促进教师自身专业素质的发展和提升。
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关 键 词: | 多元智能 英语专业 教师职业能力 |
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