高职课堂教学小班化改革的障碍因素与发展趋势研究

实施小班化教学是高职院校提高人才培养质量的必由之路。文章分析了高职课堂教学小班化改革的客观必要性,分析了高职课堂教学小班化改革的障碍因素,并提出了高职课堂教学小班化改革的发展趋势。