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高职院校辅导员队伍“四化”建设创新研究
作者单位:
;1.无锡职业技术学院
摘 要:
我国高职院校辅导员队伍建设职业化、专业化建设还处于起步阶段,技能化、政治化建设的研究较少涉及。本文通过分析辅导员队伍发展历史逻辑,同时借鉴美国先进的学生管理实践经验,立足于当今高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,提出几点创新路径。
关 键 词:
高职院校
辅导员
四化
创新
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