云南省高校教师职业倦怠现状的调查与研究——以昆明三所高校为例 |
| |
引用本文: | 郭颖梅,罗小军.云南省高校教师职业倦怠现状的调查与研究——以昆明三所高校为例[J].经济师,2011(9):93-95. |
| |
作者姓名: | 郭颖梅 罗小军 |
| |
作者单位: | 云南农业大学经济管理学院 云南昆明 65020 |
| |
摘 要: | 教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是教师在长期处于高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态,包括情绪衰竭、去人性化、低成就感三个层面。随着高等教育改革的不断深化,高校教师的工作环境和职业发展遇到了多重压力与挑战,教师职业倦怠频发。文章以昆明三所高校的教师为调查对象,通过问卷调查和人员访谈相结合的方式,调研云南省高校教师职业倦怠现状,并分析教师倦怠三个层面与被试教师人口统计变量、工作满意度、工作压力之间的相关关系。在此基础上,结合高校教师职业特点,从高校组织、教师个体两个方面提出干预和管理高校教师职业倦怠的策略与建议。
|
关 键 词: | 高校教师 职业倦怠 压力管理 云南高校 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|