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| 立足“三个坚持”抓好素质提升 | |
| 引用本文： | 陈高建,周军,文惠连.立足“三个坚持”抓好素质提升[J].金融队伍建设,2010(11):53-55. |
| 作者姓名： | 陈高建 周军 文惠连 |
| 摘 要： | 近年来，浙江分行紧紧围绕“把握‘一个规律’即成人教育规律，紧扣‘两个需求’即业务发展需求和员工发展需求，抓好‘三个环节’即培训需求调查、培训具体实施、培训效果评估”的“123”工作方法和要求，拓展教育培训思路、创新教育培训方法， |
| 关 键 词： | 素质提升 培训需求调查 教育规律 培训效果评估 教育培训方法 发展需求 浙江分行 培训思路 |
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