构建高职商务英语专业教学多元评估体系探析——英国NVQ核心技能教育的启示 |
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引用本文: | 杨晓红,焦明环.构建高职商务英语专业教学多元评估体系探析——英国NVQ核心技能教育的启示[J].北方经贸,2008(4):157-158. |
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作者姓名: | 杨晓红 焦明环 |
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作者单位: | 1. 黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨,150088 2. 黑龙江科技学院,哈尔滨,150027 |
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摘 要: | 高等职业教育强调学生的动手能力,配合专业体系,实施以职业任务和行为过程为导向的学习,突出专业实践课.根据英国NVQ的培训项目,为更好地适应高职教育人才培养的需要,应对商务英语专业实践课的专业核心技术、课程模式、教学方法与评估体系等方面进行改革.
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关 键 词: | 高职高专 商务英语 专业实践课 英国NVQ |
文章编号: | 1005-913X(2008)04-0157-02 |
修稿时间: | 2007年10月22 |
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