地方本科院校国际贸易专业应用型人才培养模式研究

从现阶段经济社会产业转型、地方经济结构调整的现状来看,行业企业对国际贸易专业毕业生岗位设定标准从过去的管理型人才逐渐转向应用型业务人员,因此高等教育也必须转变精英教育这一陈旧观念,在课程设置、教师团队建设、校企融合等方面重新整合资源,调整人才培养方案,打造人才成长通道,搭建高效就业平台。