高职院校教学效果灰色综合评价法的探索研究

本文分析了高职院校教学质量评价体系的特点,介绍了灰色综合评价法,成功运用灰色层次综合评价法确定各项指标的权值,并应用该方法对某高校的教师课堂教学质量建立了教学效果评价模型,得出了比较符合实际的评价结果。